Блог учителя початкових класів Ніколенко Наталії Олександрівни: травня 2020

пʼятниця, 29 травня 2020 р.

Дистанційний останній дзвоник

Подяка учням та батькам

Як правильно провести літні канікули

четвер, 28 травня 2020 р.

Математика

Повторіть таблицю множення на 9

Українська мова (читання)

Позакласне читання : прочитайте ст.133-141 посібника "Сонячні вітрила", дайте відповіді на запитання

Образотворче мистецтво

Намалюйте малюнок на тему "Моя країна - Україна" до Дня захисту дітей.

Фізична культура

вівторок, 26 травня 2020 р.

27 травня Наші уроки

Я досліджую світ

Українська мова

Математика

Читання

Перевірка теми «Літо на порозі»

( може бути кілька відповідей в тестах )

1.Перший місяць літа

А Червень

Б Липень

В Серпень

2.Ознаки першого літнього місяця.

А Соковиті черешні

В Б Запашні полуниці

Г Перша сіножать

Ґ Найдовші дні року

3. Кого авторка називає зеленим скрипалем?

А Ящірку

Б Коника

В Жабку

Г Жука

4. Обери рядки, які описують коника.

А Довжелезні вуса

Б Тоненькі прозорі крильця

В Зацікавлене личко

Г Маленький зелений коник

Ґ Кругле зелене око

5. Які гості прийшли до ягідки на день народження?

А Порічка, Брусничка

Б Журавлина Лохина

В Чорниця

Г Помідор з Баклажаном

Ґ Апельсини й Мандарини

6.Які музики були на дні народження у ягідки?

А Цвіркун

Б Слимак

В Метелики

Г Світляки

Самооцінка – це уявлення людини про себе і свою значущість у соціумі. Вона формується ще з ранніх дитячих літ, і головне завдання батьків і людей, які беруть активну участь у становленні дитини як особистості, – сформувати здорову, адекватну самооцінку. Саме про це цей вебінар !

Сьогодні ще отримала сертифікати за Всеукраїнські педради у травні.

понеділок, 25 травня 2020 р.

Самосвіта

Змістовний вебінар !

Моя участь у Всеукраїнських педрадах у квітні

26 травня Наші уроки

Читання

Увага!!! Рекомендації для батьків!

Як перевірити навичку читання вголос

Текст повинен бути новим, тобто раніше не знайомий дитині.

- Дитині потрібно буде прочитати по одній хвилині. Тому заздалегідь приготуйте секундомір (таймер на телефоні підійде).

- Дитина не повинна бути втомлена іншими інтелектуальними навантаженнями і читанням в тому числі. Попередьте, що читати зараз потрібно буде на час, тому важливо читати, абсолютно не відволікаючись, ні на малюнки, ні на слова. Якщо щось хочеться запитати по тексту, то зробити це можна буде відразу після закінчення хвилини.

- Під час читання дитина може стежити за рядком пальчиком, олівцем або будь-якою іншою указкою.

- Ви натискаєте “Пуск” на таймері не тоді, коли Ви сказали “Почали”, а тоді, коли дитина почала читати, так як у дошкільнят і молодших школярів між словом “Почали” і реальним початком читання може пройти кілька секунд.

- Дитина читає текст, Ви засікаєте 1 хвилину, зупиняєте учня і підраховуєте кількість прочитаних слів.

- Рахувати потрібно ВСІ прочитані слова, в тому числі прийменники і сполучники, а також слова, написані через дефіс, рахуються за два слова. Якщо в тексті є слово, перенесене на інший рядок, то ці дві частини слова рахуються як два прочитані слова. Розділові знаки рахувати не потрібно.

- Під час перевірки не потрібно виправляти дитину. Якщо вона допустила дві-три технічні помилки при читанні, не страшно. Якщо ж від поспіху дитина починає плутати, переставляти місцями літери, зупиніть її і скажіть, що потрібно читати максимально швидко, але при цьому розбірливо. Той, хто слухає, повинен розуміти, про що читають. Я ще кажу, що потрібно читати не так, ніби біжиш, а ніби просто швидко йдеш.

Тренування

Відстань від таблиці до очей має бути такою ж, як і при читанні книги, тобто приблизно 30-35 см.

Перед початком роботи з таблицею погляд фіксується в її центрі і більше не зрушується.

Знаходити числа потрібно в зростаючому порядку від 1 до 25, без пропусків, з максимальною швидкістю, бажано не промовляючи числа ні про себе, ні вголос. Дуже важливо уникати пересувань погляду з центру і шукати числа тільки периферійним зором.